halshs-05667872 « Les mots de la science » : E comme expert·e

24 juin 2026 | ano.nymous@ccsd.cnrs.fr.invalid (François Allard-Huver), François Allard-Huver
Cet épisode de « Les mots de la science » explore la notion d'expertise et les transformations contemporaines de son statut dans l'espace public. Il interroge les critères qui permettent de reconnaître une expertise, les mécanismes de légitimation des expert·es et les tensions qui entourent aujourd'hui leur parole. Le podcast montre que l'expertise ne repose pas uniquement sur la possession de connaissances spécialisées, mais également sur des processus institutionnels, scientifiques et sociaux de validation. Il souligne que les expert·es interviennent fréquemment dans des contextes d'incertitude, où leur rôle consiste moins à fournir des certitudes qu'à éclairer la décision publique à partir des connaissances disponibles. L'épisode aborde également les défis auxquels l'expertise est confrontée dans un environnement médiatique marqué par la circulation rapide de l'information, la concurrence des sources de savoir et la remise en question des autorités traditionnelles. Il met en évidence l'importance de la transparence, de la pédagogie et de l'explication des méthodes scientifiques pour favoriser la compréhension et la confiance du public.
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