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	<title>Izuba</title>
	<link>https://izuba.info/</link>
	<description>Izuba Info
actualit&#233; | culture | soci&#233;t&#233;</description>
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		<title>Izuba</title>
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<item xml:lang="fr">
		<title>Rwanda : le document n&#233;gationniste du CNED (&#233;ducation nationale)</title>
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		<dc:date>2013-12-18T23:53:05Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Izuba</dc:creator>


		<dc:subject>Rwanda</dc:subject>
		<dc:subject>France</dc:subject>
		<dc:subject>Grands Lacs</dc:subject>
		<dc:subject>&#201;ducation </dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;En 2012, Jacques Schaff revenait d&#233;j&#224;, dans la revue La Nuit rwandaise, sur l'accablant traitement r&#233;serv&#233; au dernier g&#233;nocide du XXe si&#232;cle, le g&#233;nocide des Tutsi, dans les manuels scolaires fran&#231;ais : &#171; Le g&#233;nocide des Tutsi du Rwanda dans les manuels scolaires fran&#231;ais de 1995 &#224; 2008 &#187;. &lt;br class='autobr' /&gt;
A l'heure o&#249; nous nous appr&#234;tons &#224; comm&#233;morer le vingti&#232;me anniversaire du g&#233;nocide, l'&#233;ducation nationale fran&#231;aise s'illustre cette fois, par l'entremise du CNED*, le Centre National d'Enseignement &#224; (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="http://bruno.izuba.info/education.html" rel="directory"&gt;&#201;ducation &lt;/a&gt;


		</description>



	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>La p&#233;dagogie contre le sexisme : N'Autre &#233;cole n&#176;36</title>
		<link>http://bruno.izuba.info/la-pedagogie-contre-le-sexisme-n-autre-ecole,845.html</link>
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		<dc:date>2013-10-21T06:20:36Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Izuba</dc:creator>


		<dc:subject>France</dc:subject>
		<dc:subject>Livres &amp; revues</dc:subject>
		<dc:subject>F&#233;minisme</dc:subject>
		<dc:subject>&#201;ducation </dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Le num&#233;ro 36 de la revue N'Autre &#233;cole vient de sortir sur le th&#232;me de la p&#233;dagogie contre le sexisme et traite du genre, du sexisme et du f&#233;minisme. &lt;br class='autobr' /&gt;
Si ces th&#232;mes peuvent para&#238;tre &#224; la mode, 2013 &#233;tant l'ann&#233;e de l'&#233;galit&#233; filles:gar&#231;ons, les d&#233;bats se limitent souvent &#224; des d&#233;clarations d'intention et nous n'observons pas de changements d'importance. Sommaire &lt;br class='autobr' /&gt;
Ce num&#233;ro met en avant des pratiques, des exp&#233;riences qui permettent d'apprendre &#224; penser au-del&#224; des st&#233;r&#233;otypes et veut se (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="http://bruno.izuba.info/femmes.html" rel="directory"&gt;Femmes&lt;/a&gt;


		</description>



	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>G&#233;nocide des Tutsi au Rwanda : pour un lieu de m&#233;moire &#224; Paris</title>
		<link>http://bruno.izuba.info/genocide-des-tutsi-au-rwanda-pour-un-lieu-de,780.html</link>
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		<dc:date>2013-04-11T15:15:01Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Izuba</dc:creator>


		<dc:subject>Rwanda</dc:subject>
		<dc:subject>France</dc:subject>
		<dc:subject>Cultures</dc:subject>
		<dc:subject>Europe</dc:subject>
		<dc:subject>Grands Lacs</dc:subject>
		<dc:subject>Diasporas</dc:subject>
		<dc:subject>&#201;ducation </dc:subject>
		<dc:subject>Rwanda, 20 ans &#231;a suffit !</dc:subject>
		<dc:subject>Ibuka</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;G&#233;nocide des Tutsi au Rwanda : un lieu de m&#233;moire &#224; Paris pour 2014 &lt;br class='autobr' /&gt;
Ibuka France, avec le soutien de l'Union des Etudiants Juifs de France, et de SOS Racisme, se bat depuis des ann&#233;es pour qu'un lieu de m&#233;moire comm&#233;moratif du g&#233;nocide des Tutsi au Rwanda soit &#233;rig&#233; &#224; Paris, et que les g&#233;nocidaires abrit&#233;s en France soient poursuivis. &lt;br class='autobr' /&gt; En effet, la triste exp&#233;rience de la Shoah a montr&#233; que l'inscription de la m&#233;moire dans l'espace public par l'&#233;dification des m&#233;moriaux participe &#224; (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="http://bruno.izuba.info/histoire-du-rwanda.html" rel="directory"&gt;Histoire du Rwanda&lt;/a&gt;


		</description>



	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>El Jadida : l'&#171; Universit&#233; Populaire du Patrimoine &#187; ouvre son Cycle de conf&#233;rences</title>
		<link>http://bruno.izuba.info/el-jadida-l-universite-populaire-du,736.html</link>
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		<dc:date>2012-12-12T19:29:44Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Izuba</dc:creator>


		<dc:subject>Cultures</dc:subject>
		<dc:subject>Maroc</dc:subject>
		<dc:subject>Agenda</dc:subject>
		<dc:subject>Maghreb</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;&#171; Le patrimoine culturel est l'affaire de tous &#187;, c'est sur ces mots que s'ouvre le programme de l' &#171; Universit&#233; Populaire du Patrimoine &#187;, un cycle de conf&#233;rences sur cette notion de patrimoine, mais aussi sur celles, non moins importantes, d'h&#233;ritage culturel, d'histoire commune, de richesses &#224; pr&#233;server. &lt;br class='autobr' /&gt; La premi&#232;re conf&#233;rence de ce cycle s'est ouverte hier, &#224; 19h, au si&#232;ge de l'association, dans la Cit&#233; portugaise. Brahim El Kalii, pr&#233;sident de l'association, et Aboulkacem Chebri, (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="http://bruno.izuba.info/maroc.html" rel="directory"&gt;Maroc&lt;/a&gt;


		</description>



	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Caf&#233;-d&#233;bat : La crise de l'&#233;cole</title>
		<link>http://bruno.izuba.info/cafe-debat-la-crise-de-l-ecole,556.html</link>
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		<dc:date>2011-10-02T19:29:51Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Izuba</dc:creator>


		<dc:subject>France</dc:subject>
		<dc:subject>Cara&#239;be</dc:subject>
		<dc:subject>Guadeloupe</dc:subject>
		<dc:subject>&#201;ducation </dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Jeudi 6 octobre 2011, &#224; partir de 19h &#8226; Entr&#233;e libre &lt;br class='autobr' /&gt;
Il est incontestable qu'en France notamment mais aussi dans beaucoup de d&#233;mocraties modernes, l'&#233;cole surtout dans sa dimension r&#233;publicaine, est en crise. &lt;br class='autobr' /&gt; Il s'agit pour moi, en cette rentr&#233;e scolaire (qui marque le d&#233;part &#224; la retraite d'un professeur qui fut heureux d'enseigner mais dont le c&#339;ur est lourd devant le naufrage de l'&#233;cole) de faire, en un premier temps, un bref rappel historique de ce qu' a &#233;t&#233; l'&#233;cole r&#233;publicaine en (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="http://bruno.izuba.info/education.html" rel="directory"&gt;&#201;ducation &lt;/a&gt;


		</description>



	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>J'accuse ! le ministre de l'&#201;ducation Nationale</title>
		<link>http://bruno.izuba.info/j-accuse-le-ministre-de-l-education,462.html</link>
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		<dc:date>2011-06-08T23:08:16Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Izuba</dc:creator>


		<dc:subject>France</dc:subject>
		<dc:subject>Europe</dc:subject>
		<dc:subject>&#201;ducation </dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Alain Refalo, &#171; enseignant du primaire en r&#233;sistance &#187; et initiateur du mouvement des enseignants-d&#233;sob&#233;isseurs, adresse un r&#233;quisitoire cinglant &#224; Luc Chatel, accus&#233; - malgr&#233; les 17.000 recrutements annonc&#233;s bruyamment par le gouvernement dans les m&#233;dias - de &#171; d&#233;manteler l'&#233;cole publique &#187;. &lt;br class='autobr' /&gt;
&#171; 1 500 classes supprim&#233;es &#224; la prochaine rentr&#233;e scolaire. 16 000 postes d'enseignants supprim&#233;s. &#187; &lt;br class='autobr' /&gt; L'exigence de v&#233;rit&#233; commande de prendre &#224; nouveau la parole pour mettre en accusation les (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="http://bruno.izuba.info/education.html" rel="directory"&gt;&#201;ducation &lt;/a&gt;


		</description>



	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>L'&#233;cole dans dix ans (2&#232;me partie)</title>
		<link>http://bruno.izuba.info/l-ecole-dans-dix-ans-2eme-partie,271.html</link>
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		<dc:date>2011-01-26T20:44:49Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Izuba</dc:creator>


		<dc:subject>France</dc:subject>
		<dc:subject>Europe</dc:subject>
		<dc:subject>&#201;ducation </dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;L'&#233;cole dans 10 ans ? &lt;br class='autobr' /&gt;
Un num&#233;ro qui croise imagination (5 nouvelles sign&#233;es Ayerdhal, Yohan Heliot, Yves Grevet, Jean-Pierre Levaray, Yves Pinguilly) et analyse. &lt;br class='autobr' /&gt; L'avenir a-t-il une suite ? &lt;br class='autobr' /&gt;
Dans ce second volet de notre dossier &#171; L'&#233;cole dans dix ans &#187;, nous avons tent&#233; de renouveler notre approche et de conduire le lecteur vers cette question qui cl&#244;t provisoirement &#171; l'aventure &#187; : comment sortir du cauchemar ? &lt;br class='autobr' /&gt;
Conjugu&#233;s au futur, les cauchemars sont des garde-fous : ils nous (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="http://bruno.izuba.info/education.html" rel="directory"&gt;&#201;ducation &lt;/a&gt;


		</description>



	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Etudiants gabonais : Bourses d'&#233;tude, &#171; il y avait avant, il y a maintenant !!! &#187;</title>
		<link>http://bruno.izuba.info/etudiants-gabonais-bourses-d-etude-il-y,151.html</link>
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		<dc:date>2010-09-17T14:13:15Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Izuba</dc:creator>


		<dc:subject>Gabon</dc:subject>
		<dc:subject>&#201;ducation </dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;L'incertitude de terminer ses &#233;tudes &#224; l'&#233;tranger se pr&#233;cise d&#233;sastreusement pour l'&#233;tudiant gabonais pour qui le quotidien devient de plus en plus un sombre tableau angoissant. &lt;br class='autobr' /&gt; Comme en en t&#233;moigne le constat suivant : &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226; Sans aucun pr&#233;avis, la Direction G&#233;n&#233;rale des Bourses et Stages (DGBS) a chang&#233; les crit&#232;res d'attribution, de renouvellement et de suppression des bourses d'&#233;tudes. Or selon le blog de l'UJPDG, l'application des nouvelles mesures d'attribution de bourses n'&#233;tait (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="http://bruno.izuba.info/education.html" rel="directory"&gt;&#201;ducation &lt;/a&gt;


		</description>



	</item>



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